“¿Qué sabríamos del amor y del odio, de los sentimientos éticos y,
en general, de todo lo que llamamos yo si esto no hubiera sido llevado al lenguaje
y articulado en la literatura?”.
Estas palabras del filósofo y del estudioso de la literatura y la lectura, Paul Ricoeur, sintetizan una idea muy difundida y por ahora incuestionable acerca de los poderes del lenguaje y, especialmente, de la literatura: las experiencias que vivimos solo se pueden volver conscientes en la medida en que las expresamos a través de la palabra; y a través de esa forma tan rica y sutil que es la literatura; es por ello que ésta forma de expresión se convierte en objeto de estudio ya que, lo que hace, siente y piensa el hombre; su relación con los demás y el contexto en el que se desempeña aparece plasmado en las obras literarias.
La presente propuesta está concebida no sólo como un medio para que el alumno construya su personalidad apropiándose de la cultura a través de la literatura, paralelamente, invita a pasar por experiencias de lectura significativas; también está pensada desde un proceso gradual de adquisición de capacidades tecnológicas en las que se combinan aspectos cognitivos, éticos, estéticos, lingüísticos y socio-culturales.
Prof. Matías E. Quiroga
en general, de todo lo que llamamos yo si esto no hubiera sido llevado al lenguaje
y articulado en la literatura?”.
Estas palabras del filósofo y del estudioso de la literatura y la lectura, Paul Ricoeur, sintetizan una idea muy difundida y por ahora incuestionable acerca de los poderes del lenguaje y, especialmente, de la literatura: las experiencias que vivimos solo se pueden volver conscientes en la medida en que las expresamos a través de la palabra; y a través de esa forma tan rica y sutil que es la literatura; es por ello que ésta forma de expresión se convierte en objeto de estudio ya que, lo que hace, siente y piensa el hombre; su relación con los demás y el contexto en el que se desempeña aparece plasmado en las obras literarias.
La presente propuesta está concebida no sólo como un medio para que el alumno construya su personalidad apropiándose de la cultura a través de la literatura, paralelamente, invita a pasar por experiencias de lectura significativas; también está pensada desde un proceso gradual de adquisición de capacidades tecnológicas en las que se combinan aspectos cognitivos, éticos, estéticos, lingüísticos y socio-culturales.
Prof. Matías E. Quiroga
- Profesor: VIVIANA ESCALADA
- Profesor: MATIAS QUIROGA